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          赴無錫的學習心得

          | 作者: | 2016年12月13日 11:46 | 字體 [大] [小]

          赴無錫的學習心得

           任翠

           

              在申校的帶領下,我們一行14人于121日到 123日到無錫參觀學習 。雖然這次考察學習活動已經結束了,但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內心久久不能平靜,胸中似有千言萬語,卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后,我就談談這次學習的體會。

              在無錫市港下實驗小學,我聽了一節五年級張潔老師上的語文課,了解了他們的少先隊活動是如何開展的,觀摩了四位教師的少先隊活動課,感受很多。首先,張潔老師那現代的新課標理念、新穎的設計、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語言給我留下了深刻的印象。這節課讓我深深認識到課堂不一定要“熱鬧”,樸實無華也許會更容易讓學生沉浸學習中 。聽了他們的少先隊活動情況,我被他們老師的敬業精神深深的震撼了。老師精心設計每一次的隊活動,帶領孩子進行活動資料的收集。他們采訪名人,用自己的眼睛觀察社會,寫總結,做匯報,孩子們快樂的忙碌著。在這些活動中,家長們給予了很大的支持。說到這里,我在想我總是抱怨在我工作中家長們不配合也許是我錯了。我只是一味的要求家長配合,家長們知道如何配合我嗎?如果,我能和港下小學的老師一樣,帶著孩子和家長一起活動,,我們的家長也會很樂意配合的吧。在聽報告的時候,我偷偷地去港下小學的教室看了看,翻了翻孩子們的作業,孩子們的作業潔凈如新,我在想他們的老師是用什么方法能讓孩子們這么愛惜自己的作業本呢?為何我天天教育我的學生愛惜作業本,我們的作業本還很臟呢?

              在抱慈小學,我們參觀了他們的校園文化和各個專業教室的建設,對此我只想說一句話:欣賞但不羨慕。為什么說這句話呢?因為那花園式的校舍不是目前我們學校所能達到的,這需要很長很長的一個過程。與其去羨慕他們校舍的精美,還不如在教育教學上多努力,在這方面向他們靠近,這是我們能做到的,也必須做到的,甚至能做的更好的。

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