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          徐州市新城實驗學校學生課外讀物進校園管理實施方案

          | 作者: | 2021年09月17日 15:29 | 字體 [大] [小]

          為切實做好學生課外讀物的管理工作,確保學生課外讀物質量,促進學生愛讀書、讀好書,根據教育部《中小學生課外讀物進校園管理辦法》(以下簡稱《辦法》),結合本校實際,制定本方案。

          一、工作目標

          通過嚴格管理使學生課外讀物符合教育部《辦法》要求;開展校園讀書活動,讓讀書成為師生的生活習慣,建設書香校園;指導親子共讀,建設書香家庭,營造愛讀書、讀好書的良好氛圍。

          • 工作內容
          • 成立課外讀物領導小組:

           長: 魏群

          副組長: 王新光   陶勇

            員: 張仕業 張超 吳永 孟建 劉素平 黃永剛 潘寧寧   任翠   陰法龍

          • 加強排查,確保學生課外讀物質量。教務處要帶領圖書室管理人員在原來排查清理不良圖書的基礎上,再進一步按照教育部《辦法》要求,認真排查館藏書籍,發現不符合要求的書籍要封存管理,不準借閱。各值班領導、各班要隨時檢查學生帶入學校的課外讀物,發現不符合要求的讀物,要教育學生禁讀并及時告知家長。各班要通過家長會、家長群、家訪等方式,使廣大家長熟知教育部《辦法》中規定的十二種情形不宜讀物,并對家藏圖書進行排查,發現不符合要求的圖書應剔除,禁止學生閱讀。
          • 強化管理,嚴禁非法讀物進入學生書包。各班主任及全體教師要深入學習教育部《辦法》,掌握對學生課外讀物管理的具體要求。在符合上級要求的情況下向學生推薦課外讀物時,要嚴把十二種情形關,嚴防不良讀物進校園。推薦學生課外讀物要堅持教育部《辦法》規定的方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則和主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧的標準,從嚴管理,確保好書進校。各班主任也要按照原則標準指導家長的購書行為。
          • 重視對學生電子產品的管理,嚴防不良信息、文章、讀物毒害學生。各級部各班要結合學!秾W生手機管理工作方案》加強對學生使用手機的指導和管理,指導家長管控好學生使用手機及其他電子產品的觀看內容,教育學生不瀏覽不健康網頁和不良信息、不閱讀不健康書籍、不觀看不健康視頻,堅持綠色上網。
          • 推動師生、親子共讀,建設書香校園、書香家庭。教務處要做好學校書生課程的落實工作,指導、督促書生課程建設委員會定年度計劃、定工作方案、定閱讀內容、定考核辦法,強化課程實施過程管理,使書生課程校落地、生根、開花、結果,促進書香校園建設。學校依據“思文書社”活動計劃,開展教師引讀,領讀活動。教務處要采取適當措施,組織各年級班開展親子共讀活動,建設書香家庭。各班要把學生讀書作為締造完美教室的主要內容之一,創造條件便利學生閱讀;語文學科組要擔起學生讀書的責任,年級組統一閱讀課時,班級分時(晨誦、午讀、暮。╅_展,使學生養成愛讀書、讀好書、善讀書的好習慣。
          • 堅持紅線思維,規范課外讀物推薦、征訂。學校嚴肅學生課外讀物推薦、征訂紀律,非經上級教育主管部門同意學校不組織任何學生課外讀物的推薦、征訂。

          學校設立違規推薦、征訂學生課外讀物紅線線,凡觸犯者依據學!蛾P于加強紀律作風建設的有關規定》,嚴肅處理。

          1. 強制或變相強制學生購買課外讀物的;
          2. 引導、暗示學生到指定書店購買圖書的;
          3. 未經同意,組織學生、家長下載各類學習平臺、安裝APP,或網上學習資料、讀物征訂的。
          • 工作要求
          • 加強組織保障,推進學生課外讀物管理常態化。學校成立業務校長任組長,教務處主任任副組長,語文學科組長和各班主任為成員的學生課外讀物管理小組,負責學校學生課外讀物管理工作,切實做好教育部《辦法》和學!斗桨浮返穆鋵嵐ぷ,使本校學生課外讀物的推薦、征訂、閱讀等工作良性發展。
          • 注重宣傳,使教師、學生、家長對學生課外讀物管理工作人人皆知。形成工作合力,保證工作效果。
          • 嚴格管理,失職問責。全校教師要增強責任心,嚴守紀律,規范自己的行為。凡因工作不力致使學生課外讀物出現問題者,對當事人嚴肅問責。
          • 投訴舉報電話

          云龍區教師發展中心: 0516-83824930

          徐州市新城實驗學校: 0516-83298295

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